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T23

En busca de la solución hacia la violencia y discriminación sistemática

SEASIDE, California (KMUV-TV) - De acuerdo la clasificación de datos del censo del 2020, los residentes del condado de Monterey conforman un 59.4% latinos, un 3.4% raza negra y un 29.4% raza blanca, pero de esa población total, el 82% se identifica como blancos.

La muerte de Tyre Nichols en Memphis a principios de febrero a manos de la policía y la muerte de George Floyd en 2020 tras un intento de arresto a manos de la policía de Minneapolis son hechos nacionales que han puesto sobre la agenda la discusión sobre la violencia racial sistémica. 

En agosto de 2021, en salinas, estudiantes y personal de la preparatoria Salinas creó polémica, al publicar una página en redes sociales, donde mostraban cómo los estudiantes maltrataban, mutilaban, y abusaban de una muñeca negra. 

Lo que parecía ser un simple juego entre jóvenes, género, controversia y varias organizaciones, como la NAACP y la ACLU, se cuestionaron si el sistema educativo estaba haciendo lo suficiente para atacar los problemas de odio, racismo, y discriminación racial.

Photo by: Gabriella Schlesinger

“Esto se ha perpetuado a través de los tiempos, los padres lo enseñan en casa, lo traen a la escuela, antagónicas a los niños de grupos minoritarios, antagónicas a los niños, creo que esto es solo comportamiento terrorista,” dijo Lyndon Tarver, Presidente de la Asociacion para el desarrollo de las personas de color NAACP.

Tarver asegura que la escuela debe ser un lugar de armonía para las personas.  

“Todo el mundo tiene que sentirse cómodo, los niños tienen que venir a la escuela sin ser aterrorizados, tienen que sentirse cómodos en un entorno escolar, están ahí para aprender, los profesores y el profesorado están ahí para ayudar a los estudiantes, no solo a ellos mismos. Los consejos escolares tienen que hacer un mejor trabajo, sacándolo a la luz y señalando el racismo en las escuelas.”

Lyndon Tarver, President for the NAACP Monterey County Branch

El experimento de las muñecas de 1947 por los psicólogos Kenneth y Mamie Clark, mostró ante la suprema corte que la mayoría de niños afroamericanos preferían la muñeca blanca. El resultado de este experimento permitió una mayor integración racial en las escuelas.

De acuerdo con los archivos históricos de las cortes de estados unidos, la organización NAACP luchó por los derechos en el sistema educativo en las escuelas, un movimiento liderado por Charles Hamilton entre 1935 y 1938. 

durante estos años se peleó la serie de juicios conocidos como Brown v. Board of Education, los cuales señalaban la falta de humanidad y discriminación hacia la integración racial en las escuelas de estados unidos. 

Vanessa López-Littleton profesora de asociación del departamento de salud humana en CSUMB dice que la mejor manera de erradicar los comportamientos de racismo es mediante el sistema educativo. 

"Nos dimos cuenta de que el racismo estructural y la opresión siguen existiendo hasta el día de hoy, la desafortunada realidad es que a menos de que hagamos algo en nuestros sistemas escolares, esto seguirá perpetuándose, nuestro trabajo y defensa es realmente ponerle fin". 

Ph.D., Vanessa Lopez-Littleton CSUMB

La universidad de California en la bahía de Monterey promueve la educación de historia Afroamericana y demás minorías. Dicen que el objetivo es crear conciencia en la juventud y romper la totalidad de elementos que agrandan un sistema opresor. 

La organización BLM (Black Lives Matter) fue fundada en el año 2013 en respuesta a la violencia y opresión por parte de las autoridades hacia la raza Afroamericana. 

Photo by: Sandra Iveth S.

De acuerdo con la organización, su única misión es erradicar la supremacía blanca y generar poder local para intervenir en la violencia infligida a las comunidades negras por el estado y los vigilantes parapoliciales.

El alguacil del condado de Monterey, Tina Nieto, dice que la violencia sistémica es una serie de micro-agresiones que derivan desde el hogar y en la escuela, y que no solo son actos contra la raza Afroamericana, sino también para los diferentes grupos étnicos que enfrentan clasificaciones basadas en estereotipos de su cultura.

Yo no estoy arrestando a un individuo basado en su raza o apariencia, yo estoy juzgando a alguien que decidió cometer actos delictivos 

Sheriff Tina Nieto

“Los actos de agresión y violencia no solo caen bajo las autoridades, sino como la sociedad permite que nos veamos los unos a los otros. Estos ejemplos de violencia y agresión empieza en los hogares y lo que los niños aprenden desde la infancia," dijo Nieto.

Nieto reconoció que los actos de violencia y racismo sistemático también contribuyen al margen de clases, haciéndolo no solo un problema de discriminación racial, sino también desnivel económico y educativo. Pero qué están haciendo las autoridades al respecto.

“Como oficiales, el departamento de alguaciles también toma entrenamiento para poder tomar las mejores decisiones en aspectos de formación y prejuicios que pueden existir en nuestra sociedad, esto para tener un mejor juicio a la hora de aplicar la ley,” dijo Nieto.

El Distrito escolar de las escuelas preparatorias en Salinas acaba de abrir un nuevo departamento destinado para promover la educación racial, inclusiva, y sistemática. Tratando de esta manera de integrar los grupos étnicos y erradicar el racismo y violencia entre la juventud.

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Sandra Iveth Santos

Reportera / Presentadora
Periodista Multimèdia Bilingüe en Telemundo 23 Costa Central

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