Distritos escolares y organizaciones buscan terminar con racismo a través de la educación
SALINAS, Calif. (KMUV-TV) Luego de varios actos de racismo en escuelas locales, dos distritos escolares en el Condado de Monterey buscan lidiar para que esta situación no se repita. Líderes locales hablaron con Telemundo 23, sobre la fuerza que tiene la educación sobre la diversidad y equidad.
Actos de racismo en escuelas de la Costa Central, recientemente ocurridos, como la burla a una muñeca negra en la Preparatoria de Salinas High, los mensajes y fotos racistas que publicó un joven de Pacific Grove, son incidentes que cimbraron a la comunidad.
“Un incidente racial muy desafortunado y como resultado sentimos que era necesario y apropiado brindar esta capacitación para ellos para que pudieran entender por qué fue dañino y doloroso”, dijo la integrante de la Mesa Directiva del Distrito Escolar de Preparatorias de Salinas”, dijo Blanca Baltazar, Asistente Superintendente de SUHSD.
Y es que en los últimos meses, distritos escolares, entre ellos el Distrito Unido de Preparatorias de Salinas, comenzaron a implementar un programa sobre antirracismo, equidad e inclusión. El distrito informó que al menos 100 estudiantes ya participaron en los talleres.
Por su parte, otros 180 miembros del personal escolar también han tenido la oportunidad de tomar cursos de restauración en donde aprendieron sobre cómo responder a situaciones extremas de forma adecuada.
“El resultado de esa capacitación fue que el personal tendría la oportunidad de explorar lo que significa desarrollar una mentalidad restauradora para que otros se sientan escuchados y comprendidos”, agregó Baltazar.
Sin embargo, el distrito aclaró que este programa no es suficiente.
"Necesitamos ser intencionales cuando hablamos de racismo y equidad ya que hay mucho racismo sistémico arraigado en nuestras políticas".
Es por esto que buscan implementar un plan de equidad, diversidad e inclusión en sus escuelas, que será creado por el distrito y por un comité compuesto por la Asociacion Nacional del Progreso de las Personas de Color (NAACP, por sus siglas en inglés).
Hasta el momento, dicen que el plan empezará con entrenamientos para miembros de la mesa directiva y la administración, luego el personal escolar y terminará con los estudiantes, ya que la meta es que todos tengan acceso a este.
Adicionalmente la Asociación Nacional de Afroamericanos, comentó que estarán involucrados y buscan encontrar otras soluciones.
Es por eso que NAACP está tomando cartas en el asunto y ofrecieron hacerse cargo de un sesión o foro donde maestros pueden hablar libremente de lo ocurrido.
¿Pero cuál es la raíz del problema?
La Presidente del NAACP, Yvonne Thomas y el Presidente Asociado de Excelencia e Inclusión de CSUMB, Brian Corpening, explicaron que casos como este no son una novedad pero que hay soluciones.
Corpening agregó que otra solución es que los distritos se esfuercen por contratar un grupo diverso de maestros para representar mejor a los estudiantes.
